3月18日，马克思主义学院召开《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《中国近现代史纲要》《中共党史》课程组新学期第一次集体备课会。本次备课会专程邀请西安电子科技大学马克思主义学院夏永林教授主讲，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教研室主任马知辰主持，课程组全体任课教师参会。

夏永林教授的讲座主题为“把准课程定位 凸显思想属性——以概论课导论、第一章为例”，并且就3月14日、15日举办的第四届全国高校思政课教学展示活动中相关参赛规则的变化进行了介绍。整场讲座紧扣思政课教学核心痛点，兼具理论深度与实践指导性，同时精准解读了第四届全国高校思政课教学展示活动最新参赛规则变化，让全体参会思政课教师受益匪浅。

一、精准锚定教学方向，筑牢思政课育人根基

夏永林教授以概论课导论、第一章为具象抓手，直击思政课教学中课程定位模糊、思想性弱化等共性问题，引导教师回归思政课立德树人根本任务。讲座层层递进、逻辑清晰，从“问题提出”“重要维度”“教学要点”三大层面展开深度剖析，既点明了当前概论课教学的现实困境与改进方向，又拆解了核心章节的教学逻辑、育人目标与实施路径，帮助我们彻底厘清了“教什么、怎么教、为何教”的核心问题。

在讲解过程中，夏永林教授强调思政课不仅是知识传授的课堂，更是价值引领的阵地，只有牢牢把准课程政治定位、育人定位，才能让思政课真正入耳入脑入心，实现知识教育与价值引领的有机统一。

二、紧跟赛事最新动态，明晰教学提升路径

针对3月14日、15日举办的第四届全国高校思政课教学展示活动，夏永林教授重点解读了参赛规则的核心变化，结合赛事要求梳理了教学展示的重点、评分导向和注意事项。夏永林教授的解读精准到位、干货满满，既点明了本届赛事相较于往届的流程调整、考核侧重点差异，也为教师备赛、打磨优质课堂提供了权威参考，帮助我们紧跟全国思政课教学改革步伐，以赛促教、以赛促学、以赛促改。

三、立足实践转化，赋能课堂提质增效

整场讲座既有高屋建瓴的理论引领，又有可落地、可复制的教学方法，为我们后续优化思政课教学设计、打磨精品课堂、备战教学赛事指明了方向。参会教师纷纷表示，将认真消化吸收讲座精髓，把准课程核心定位，深挖章节思想内涵，把所学所悟转化为提升教学质量的实际行动，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，全力打造高质量思政课堂。

此次讲座为全体思政课教师搭建了优质的学习交流平台，破解了教学困惑、明晰了工作思路，助力我们更好地肩负起铸魂育人的使命担当。