9月9日，马克思主义学院第二党支部在学院二楼党员活动室召开党小组会议，围绕“党建引领教研 推进集体备课包干制落地”主题开展专题研讨。党小组负责人张敬彬主持会议，宋海东、尹妮、刘珊等党员教师参加会议。

会上，张敬彬首先介绍会议议题，即上周学院召开马克思主义学院改革发展专题研讨会，有教师结合自身教学工作实际，提出在集体备课中试行“包干制” 的建议：由教研室专职教师担任专题负责人、牵头成立专题小组，组织兼职教师共同备课，形成框架性教学设计后供大家共享，再由各位教师结合自身教学风格和课程需要作个性化设计。本次会议就此征求与会党员教师的意见建议。

在讨论环节，与会党员教师围绕议题踊跃发言。刘珊谈到，实行包干制后，兼职教师可以依托团队打磨的成熟教案快速找准授课重点，无需从零开始搭建教学框架，能有效减轻兼职教师的备课负担；尹妮提出，共享的框架教学设计只是为大家搭好教学基础，实际授课时仍要鼓励教师结合自身风格调整优化，避免照搬统一模板、所有班级授课内容千篇一律；敖勋表示，大家平时教学任务繁重，不能将集体备课异化为应付检查的形式化任务，每次备课应聚焦一两个实际教学难点，把各位教师上课积累的鲜活案例、学生普遍关注的话题整理成共享素材库，提升备课资源的实用性，方便全体教师授课时参考选用。

马克思主义学院第二党支部开展习近平党建思想专题学习活动

会议作出以下部署：一是明确集体备课包干制的推进方向。充分吸收会上各位老师的讨论建议，在推动教案规范化表达的同时，兼顾教师个性化授课风格，打通专兼职教师协作渠道，让集体备课真正凝聚集体教学智慧；二是细化包干制的人员分组与运行要求。结合本学期课程专题设置，按研究方向就近匹配划分备课小组，由专职骨干教师担任各专题负责人，牵头组内教师共同打磨框架性教学设计，形成共享教学资源供全体授课教师参考；三是部署本学期“形势与政策” 课程专题开设工作。对照本学期形势与政策课教学要求敲定全部授课专题，逐一明确每个专题的负责教师和备课进度节点，保障课程教学有序开展。

下一步，支部党小组将持续发挥党员教师在教研教改中的先锋模范作用，以高质量党建引领思政课教学质量不断提升。

马克思主义学院第二党支部

2026年9月9日